{"id":2925,"date":"2022-01-24T20:10:46","date_gmt":"2022-01-24T20:10:46","guid":{"rendered":"https:\/\/astronomia.bedigital.cl\/the-advantages-of-making-science-accessible\/"},"modified":"2024-11-12T19:05:05","modified_gmt":"2024-11-12T19:05:05","slug":"the-advantages-of-making-science-accessible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/astronomia.udp.cl\/es\/the-advantages-of-making-science-accessible\/","title":{"rendered":"Las ventajas de hacer accesible la ciencia"},"content":{"rendered":"

Al principio era un reto de comunicaci\u00f3n cient\u00edfica, ahora es una forma de vida. Hacer la ciencia accesible a las personas con discapacidad encierra un potencial que va m\u00e1s all\u00e1 de la responsabilidad social o la empat\u00eda. Se trata tambi\u00e9n de hacer de la diversidad parte integrante del desarrollo cient\u00edfico, incorporando a personas llenas de curiosidad con nuevos enfoques para afrontar los problemas. Proponemos empezar por revisar nuestra propia percepci\u00f3n de la discapacidad, dando a las personas con discapacidad y a quienes se ocupan de su educaci\u00f3n y cuidado la oportunidad de hablarnos de ella, y abriendo nuestras mentes a nuevas formas de hacer ciencia. La astronom\u00eda inclusiva nos impulsa a ser creativos, a generar redes y a colaborar de forma interdisciplinar. Esperamos que esta iniciativa se extienda a otros \u00e1mbitos de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/strong><\/p>\n

37th International Cosmic Ray Conference (ICRC 2021)
\nJuly 12th \u2013 23rd, 2021
\nOnline \u2013 Berlin, Germany<\/em><\/p>\n

1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Introducci\u00f3n<\/h3>\n

Comunicar astronom\u00eda sin im\u00e1genes, para personas con discapacidad visual (PcDV) fue un desaf\u00edo de divulgaci\u00f3n que comenzamos a abordar a principios del 2016. Nuestra primera experiencia fue sobre la formaci\u00f3n de estrellas, usando una historia bien desarrollada y modelos t\u00e1ctiles simples (Fig. 1). En esa ocasi\u00f3n contamos con la ayuda de colaboradores de \u201cBibliociegos\u201d[1]<\/a> (Biblioteca Central de Ciegos, Santiago de Chile), lugar que elegimos para realizar esta experiencia. La actividad fue muy exitosa para todo el p\u00fablico (BVI y videntes), y pronto nos dimos cuenta que no s\u00f3lo est\u00e1bamos adaptando una charla de astronom\u00eda para personas BVI, sino que est\u00e1bamos construyendo algo nuevo y muy importante, y no pod\u00edamos hacerlo solos.<\/p>\n

\"\"
Figura 1: Modelo t\u00e1ctil del Sistema Solar, explorado por un alumno con discapacidad visual durante la primera experiencia.<\/figcaption><\/figure>\n

La primera decisi\u00f3n que tomamos fue compartir esta nueva experiencia: capacitar a otros astr\u00f3nomos y estudiantes, colaborar con instituciones cient\u00edficas con los mismos intereses, acercarnos a grupos de PcDV para invitarlos a participar y finalmente construir una comunidad llamada \u201cAstronom\u00eda Inclusiva\u201d\u00a0[2]<\/a> , para aprender juntos c\u00f3mo hacer la ciencia m\u00e1s accesible. Despu\u00e9s de 5 a\u00f1os, tenemos buenas razones para invitar a todas las comunidades cient\u00edficas a unirse.<\/p>\n

2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00bfQu\u00e9 es la Astronom\u00eda Inclusiva?<\/h3>\n

Cuando pensamos en las barreras de la astronom\u00eda para las personas con discapacidad, muchas de ellas parecen obvias, pero no siempre son las correctas. La mayor\u00eda de las veces nos falta la informaci\u00f3n para hacer las suposiciones correctas. Por ejemplo, si no se conoce la existencia de los softwares de lectura de pantalla que las personas con discapacidad visual utilizan en sus tel\u00e9fonos inteligentes, ser\u00e1 dif\u00edcil imaginar c\u00f3mo pueden usarlos.<\/p>\n

Algunas de las barreras a las que se enfrenta una persona con discapacidad en la astronom\u00eda y la ciencia en general son:<\/p>\n